Немецкий В2, С1, С2 с Татьяной Еременко / Deutsch B2, C1, C2
Sponsored
Promoted channel
Немецкий В2, С1, С2 с Татьяной Еременко / Deutsch B2, C1, C2
@deutschb2c2
Ad info
Impressions by day
1 active dayНемецкий В2, С1, С2 с Татьяной Еременко / Deutsch B2, C1, C2
Advertiser: @deutschb2c2
Days active: 23Last seen: 10h ago
Mini AppCreative
Немецкий язык🇩🇪: wäre, würde oder hätte? Марафон о Konjunktiv бесплатно на моем канале
- CTA button
- VIEW POST
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More from this advertiser · @deutschb2c2
More · Education
- 1
17-18-19-sentabr |SAT dan yuqori natija olish sirlari| Asatullayev Elbek
SAT’dan yuqori ball olib, davlat OTMlarida 4 yillik grantga ega bo'ling! Ba'tafsil 👇View Channel 
ББесплатно курс китайского для начинающих
За 3 дня научитесь рассказывать о себе, своих хобби, семье и профессии на китайском языке. Начнем с нуля. Регистрируйтесь!Learn More
@steptestsaudiaarabia
اكاديمية وجدان ستيب
حابّة تتقنين مهارات اختبار STEP؟انضمي لقناة وجدان التعليمية وتعلمي أهم استراتيجيات القراءة والقواعد وحل الأسئلة بأسلوب بسيط وسهل@steptestsaudiaarabiaView Channel
@tribute
Tribute
Сделайте умный подарок себе и близким🎁Курсы от топовых авторов в одном месте🎓 Переходите и выбирайте👇View Channel
@oge_s_ksushey
Ксюша Сумина | ОГЭ Русский язык | Школково
😎 Что нужно знать для выполнения задания 4 из ОГЭ по русскому языку? Ответ здесь: t.me/oge_s_ksushey/7474View Post
@umschl_exambot
Умскул | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
🔠🔠🔠🔠➖🔠🔠🔠🔠 на профориентацию из 7 вопросов в боте! 👇View Bot
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.